- Los Aztecas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) van a romper algunas tradiciones en esta temporada, porque a partir de este sábado 12 de septiembre cambiará de horario en sus juegos como local, vestirá por primera vez en su historia con un uniforme negro, y buscará en el Templo del Dolor dar ese golpe de autoridad que los posicione como protagonistas de la liga ante uno de los equipos con más tradición en el futbol americano universitario: Las Águilas Blancas el IPN.
Después de años de mantener una rutina, los Aztecas modificarán la hora de sus encuentros como locales y convertirán el sábado en una cita distinta para su afición, porque van a mover el reloj para que el juego inicie a las 12:00 horas. Es la primera acción que van a cambiar en este 2026, porque por más de 10 años los partidos de futbol americano en la UDLAP se realizaban a las 13:00 horas.
Luego está el uniforme ya que, por primera vez, los Aztecas vestirán de negro en un partido de local, coartando la tradicional imagen de la Tribu verde que se remonta a la época de los años 80 y que añade un ingrediente más a los tintes de estreno del Equipo Representativo de la UDLAP. Cabe mencionar que el uniforme ha gustado tanto entre la afición y la comunidad del futbol americano en general, que la venta del nuevo jersey superó récords y se encuentra agotado desde hace días.
Regresando al tema deportivo, los Aztecas reciben en su primer juego en casa del 2026 a las Águilas Blancas, un rival que no necesita presentación y que seguramente pondrá a prueba a la Tribu, porque se caracteriza por su aguerrido espíritu que los llevará a disputar cada acción al máximo. “Conozco de hace mucho tiempo a las Águilas Blancas y es un equipo que juega con mucho pundonor, por eso esperamos un juego fuerte, donde debemos aplicarnos al 100% para poder obtener la victoria. Además, nosotros creemos que en este momento realmente no hay algo definido, todos los equipos son igual de peligrosos y Águilas será un rival complicado”, expresó el head coach de los Aztecas de la UDLAP, Raúl Rivera Sánchez.
Así que los Aztecas hacen un llamado a apoyarlos al Templo del Dolor para recibir a las Águilas Blancas en punto de las 12:00 horas, recordando que este sábado 12 de septiembre el código de vestimenta es de negro o de verde, para marcar el buen inicio de la temporada para la Tribu y que vuelva a tomar su lugar como uno de los 5 mejores equipos universitarios del país.
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) concluyó el Diplomado en Inteligencia Artificial y Transformación Docente, programa diseñado específicamente para profesores de la institución con el objetivo de fortalecer sus capacidades frente al uso de nuevas tecnologías en los procesos educativos.
El proceso formativo fue desarrollado por la Agencia de Inteligencia Artificial y Ética Algorítmica y contó con el aval de la Escuela de Formación Docente y Desarrollo Académico. En total, los participantes cumplieron 120 horas de capacitación, organizadas en cuatro microcredenciales: Evolución de la Inteligencia Artificial (IA), GuIA Docente, Transformación de la Evaluación, y Bienestar y Desarrollo.
El diplomado plantea una transformación en el papel del profesor, particularmente en el diseño de clases y actividades, así como en la adaptación de las estrategias de evaluación ante el creciente uso de herramientas de inteligencia artificial por parte de los estudiantes.
Como parte de esta estrategia, la BUAP estableció como meta formar mil Docentes GuIA en un año, un nuevo perfil académico que integra conocimientos técnicos sobre inteligencia artificial con transformación pedagógica, evaluación, pensamiento crítico, responsabilidad ética y desarrollo humano.
El Docente GuIA también tiene la responsabilidad de orientar a los estudiantes para identificar cuándo es pertinente utilizar inteligencia artificial, cuándo deben cuestionar sus resultados y en qué situaciones es preferible no recurrir a estas herramientas.
Los primeros resultados de la medición realizada al concluir el diplomado muestran avances en las capacidades docentes. En el diseño de actividades con inteligencia artificial, los participantes pasaron de 50 a 91.7 por ciento; mientras que en la aplicación de criterios para evaluar trabajos asistidos por IA, el indicador aumentó de 33.4 a 83.4 por ciento.
Asimismo, en la capacidad para orientar a los estudiantes en el análisis crítico de contenidos generados por inteligencia artificial, los docentes reportaron un incremento de 33.3 a 100 por ciento.
Otro de los resultados señala que 83.3 por ciento de los participantes identificó que sus estudiantes verifican datos, contrastan fuentes e identifican posibles errores, como parte de un uso más crítico y responsable de las herramientas de inteligencia artificial.
Con este programa, la BUAP busca que la incorporación de la IA en las aulas no se limite al uso de herramientas tecnológicas, sino que contribuya a fortalecer la enseñanza, la evaluación y el pensamiento crítico de la comunidad universitaria.
El proyecto fue elaborado a partir de óxido de zinc y betacaroteno extraído de la zanahoria; además, podría derivar en una solicitud de patente.
Puebla, Pue.- Como parte de su proceso para obtener el grado de licenciatura en Química Farmacobióloga, Joanna Conde Audey, estudiante de la Facultad de Ciencias Químicas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), desarrolló un bloqueador solar en polvo elaborado con nanomateriales y componentes naturales.
El proyecto fue realizado bajo la asesoría del investigador José Albino Moreno y utiliza óxido de zinc, así como betacaroteno extraído de la zanahoria, con el objetivo de generar un producto con alta protección contra los rayos ultravioleta (UV), mayor duración y características adecuadas para personas con piel sensible.
La estudiante explicó que los protectores solares convencionales contienen sustancias químicas que pueden provocar irritaciones en determinados sectores de la población, particularmente en personas con piel sensible o albinas, por lo que su investigación busca ofrecer una alternativa que atienda estas necesidades.
Para desarrollar el producto se realizó una caracterización del betacaroteno con la finalidad de comprobar sus propiedades fotoprotectoras. De acuerdo con los resultados obtenidos durante la investigación, este componente no afecta la epidermis y cuenta además con propiedades antiinflamatorias y antibacterianas.
Posteriormente, se efectuaron pruebas para evaluar su efectividad en personas con piel sensible y de tez blanca. Según lo reportado por la estudiante, durante estas pruebas no se registraron irritaciones ni efectos adversos.
Una de las principales características del producto es su presentación como nanopolvo, que puede ser absorbido por la piel, a diferencia de los protectores solares tradicionales que se comercializan principalmente en crema, gel o spray.
Además, la propuesta busca reducir el impacto ambiental y ofrecer una protección de mayor duración. Conde Audey señaló que, de acuerdo con las pruebas realizadas, una sola aplicación diaria sería suficiente, en contraste con los protectores convencionales que requieren reaplicaciones periódicas.
“Los conocimientos que adquirí en la universidad me sirvieron para desarrollar esta línea de investigación en nanomateriales, con apoyo del doctor Albino Moreno. El producto fue probado en personas con piel sensible y albinas, obteniendo resultados positivos, alentadores y sin efectos adversos”, señaló.
La estudiante agregó que, además de contribuir a su proceso de titulación como Química Farmacobióloga, el trabajo podría dar paso a una solicitud de registro de patente, con lo que la investigación desarrollada en la BUAP tendría una posible aplicación tecnológica y comercial.
Este proyecto refleja el trabajo de investigación que realizan estudiantes y académicos de la Facultad de Ciencias Químicas, mediante la aplicación de conocimientos en nanomateriales y compuestos naturales para el desarrollo de nuevas alternativas en el área de la salud y la protección de la piel.
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“Cada vez estamos viendo esta movilidad por motivos de violencias en sus comunidades de origen, persecuciones políticas, pérdida de territorio, desastres naturales, entre otros”: Dr. César Rodríguez.
El Dr. César Rodríguez Chávez, profesor de la Universidad de las Américas Puebla, formó parte del equipo de investigación que elaboró el reporte de la Comisión Lancet sobre Salud, Conflicto y Desplazamiento Forzado, un estudio respaldado por una de las revistas médicas de mayor prestigio a nivel mundial que fue presentado ante estudiantes de la UDLAP, con el fin de darles a conocer de primera mano algunos de los principales hallazgos de este relevante trabajo.
En su exposición, el Dr. Rodríguez Chávez presentó algunos de los avances de este estudio y explicó que entre 2018 y 2024 el movimiento migratorio por México hacia Estados Unidos ha cambiado demasiado; por ejemplo, antes se entendía como migrante a un joven en edad productiva que dejaba su hogar en búsqueda de mejores oportunidades económicas, para enviar recursos a sus comunidades de origen, hoy son familias completas, madres solteras con hijos menores, adultos mayores, niños, niñas y adolescentes no acompañados.
Asimismo, señaló la notoriedad del incremento del volumen de movilidad, pues antes viajaban grupos pequeños siendo guiados por una persona, pero desde 2018 las dimensiones hablan de miles de personas en caravanas migrantes con distintos pasados. “Cada vez estamos viendo esta movilidad por motivos de violencias en sus comunidades de origen, persecuciones políticas, pérdida de territorio, los mal llamados desastres naturales causados por las crisis climáticas, la falta de organización y respuesta de los gobiernos”, agregó el Dr. César Rodríguez.
Como parte complementaria de esta ponencia, el Dr. Paul Spiegel, coordinador de la Comisión Lancet sobre salud, conflicto y desplazamiento forzado, expuso de forma virtual que el reporte es un trabajo realizado en 12 países, y que está relacionado a temas de migración, conflictos armados y sus consecuencias a nivel salud para la población; sin embargo, estableció que su importancia se debe a las cuatro recomendaciones que brinda: 1) invertir en las estructuras humanitarias existentes para apoyar más a las miles de comunidades afectadas por conflictos bélicos; 2) una mayor responsabilidad e implementar realmente las leyes existentes para evitar la impunidad; 3) evitar los modelos de financiamiento de algunas entidades hacia las hostilidades para no atentar contra la vida, dignidad y derechos humanos de las poblaciones en situación de vulnerabilidad; 4) mantener la salud para todos, brindando la atención correcta a las personas afectadas.
De igual forma, manifestó que el trabajo de distintos investigadores, incluyendo al profesor de la UDLAP, es un informe histórico que además cuenta con el respaldo del Johns Hopkins Center for Humanitarian Health, el cual documenta cómo los conflictos, el desplazamiento forzado y la impunidad deterioran los sistemas de salud, profundizan desigualdades y transforman la vida de comunidades enteras. “Este es el sitio web donde pueden encontrar este reporte healthconflictcommission.org/the-report/, su descarga es gratuita y encuentran voces, análisis políticos e información gráfica”, aseguró el director del Centro de Salud Humanitaria y profesor distinguido de la Universidad Jhons Hopkins.
Cabe añadir que este reporte es resultado del esfuerzo de más de dos años de trabajo de una comisión internacional formada por expertas y expertos de diversas disciplinas y regiones del mundo, entre los que destaca el Dr. César Rodríguez Chávez, académico-investigador de la Universidad de las Américas Puebla. “Y nos llena de orgullo que entre quienes contribuyeron a este esfuerzo se encuentre nuestro colega, el Dr. César Rodríguez, profesor del Departamento de Ciencias de la Salud de la UDLAP, cuya participación refleja la capacidad de nuestra comunidad académica para incidir en debates de alcance internacional y que contribuye a comprender los problemas que afectan a las personas”, expresó la Dra. Lucila Isabel Castro Pastrana, decana de la Escuela de Ciencias de la Universidad de las Américas Puebla.
Durante el Tercer Informe de Labores de José Francisco Portillo Robledo, director de la Facultad de Ciencias de la Electrónica (FCE) de la BUAP, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez reconoció los resultados alcanzados por esta unidad académica en materia de docencia, investigación, cultura y deporte, al señalar que representa un orgullo para la institución.
La Rectora destacó que una muestra de estos avances se refleja en el desempeño de sus egresados, quienes sobresalen en el examen EGEL del Ceneval, así como en la consolidación de sus cuerpos académicos, la participación de estudiantes y docentes en certámenes nacionales e internacionales y la calidad de su planta académica.
Al rendir su informe, José Francisco Portillo Robledo señaló que actualmente la FCE cuenta con seis programas de licenciatura y cuatro de posgrado, que en conjunto atienden a 4 mil 253 estudiantes de licenciatura y 72 de posgrado.
Precisó que 50 por ciento de la matrícula se encuentra en Ciudad Universitaria 2, donde 104 docentes imparten clases en 306 secciones, fortaleciendo la formación académica de los estudiantes en áreas relacionadas con la electrónica y las nuevas tecnologías.
El director de la FCE destacó que una de las principales fortalezas de la facultad es su planta académica, integrada por 141 profesores: 86 de tiempo completo, nueve de medio tiempo y 46 de hora clase, además de 58 colaboradores.
De este grupo, 46 integrantes pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, 54 cuentan con perfil Prodep y 44 forman parte del Padrón de Investigadores de la institución, lo que refleja la capacidad académica y científica de esta unidad de la BUAP.
En materia de investigación básica y aplicada, Portillo Robledo informó que la facultad desarrolla actividades a través de 12 cuerpos académicos: siete consolidados, cuatro en proceso de consolidación y uno en formación.
Asimismo, reportó la realización de 15 proyectos de investigación, la publicación de 66 artículos científicos y el registro de 13 solicitudes de patente.
A estos resultados se suma la reciente aprobación de dos proyectos que recibirán financiamiento de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, lo que permitirá fortalecer las capacidades de investigación y generación de conocimiento de la Facultad de Ciencias de la Electrónica.
Con estos resultados, la FCE refrenda su participación en la formación de profesionistas y en el desarrollo científico y tecnológico, al tiempo que consolida su presencia dentro de la comunidad universitaria de la BUAP.
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Alfonso Rosado Sánchez recibe la presea; sus contribuciones teóricas se cuentan entre los antecedentes que abonaron al descubrimiento del bosón de Higgs
Por sus contribuciones fundamentales a la fenomenología de las interacciones electrodébiles, que han sido una referencia obligada en la comunidad científica internacional de altas energías, el doctor Alfonso Rosado Sánchez, adscrito al Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” de la BUAP, fue distinguido con la Medalla de la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física 2025 (SMF).
El doctor Rosado Sánchez, quien es nivel III del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), fue elegido para recibir este reconocimiento, gracias a su labor pionera en la consolidación de un grupo de investigación competitivo en física de partículas en la BUAP, y por su dedicación a la formación de recursos humanos de alto nivel.
Isabel Pedraza Morales, presidenta de la División de Partículas y Campos de la SMF, destacó las contribuciones científicas del doctor Alfonso Rosado, pero sobre todo su impulso a toda una generación de investigadoras e investigadores, que hoy contribuyen activamente al desarrollo de la física de partículas y campos desde distintas instituciones del país.
Alfonso Rosado Sánchez es originario de Matías Romero, Oaxaca. Estudió la licenciatura en Física en la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la BUAP. Obtuvo la maestría y el doctorado en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del IPN; de 1985 a 1987 realizó una estancia posdoctoral en el Physikalisches Institut der Universität Würzburg, en Alemania. De 1987 a 1991 fue profesor-Investigador del Departamento de Física del CINVESTAV-IPN. Desde marzo de 1991, el físico teórico es profesor investigador del Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas”. En 2010 obtuvo el Premio Estatal de Ciencia y Tecnología en el área de Ciencias Exactas.
Es autor de más de 60 publicaciones científicas, más de 50 de ellas en revistas internacionales arbitradas, con más de mil citas acumuladas. Buena parte de su producción -cerca del 75 por ciento- está relacionada con la física del bosón de Higgs; sus contribuciones teóricas se cuentan entre los antecedentes que abonaron al descubrimiento de esta partícula en el CERN en 2012, hallazgo que en 2013 dio lugar al Premio Nobel de Física para Peter Higgs y François Englert. Ha impartido más de 100 cursos de licenciatura y posgrado en el CINVESTAV, la BUAP y la UDLAP, y ha dirigido nueve tesis de licenciatura, 11 de maestría y 10 de doctorado; de sus egresados de doctorado, siete pertenecen al SNII.
Esta medalla representa el máximo reconocimiento que otorga la División de Partículas y Campos de la Sociedad Mexicana de Física, organismo que cada año distingue a científicas y científicos nacionales o extranjeros, que hayan contribuido notablemente al desarrollo de la física de partículas y campos en México, o cuyas aportaciones a esta área cuenten con reconocimiento internacional.
La cooperación científica hace más atractiva la enseñanza de la ciencia, facilita el acceso al conocimiento y enriquece procesos y resultados. Esta dinámica permite a la BUAP estrechar vínculos con instituciones como el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear), una movilidad impulsada en su momento por el físico italiano, Luciano Maiani, quien fuera director de este organismo entre 1999-2003 y que buscó integrar a físicos latinoamericanos y mexicanos en los experimentos de Ginebra, Suiza.
A poco más de dos décadas de colaboración, Luciano Maiani, quien ahora se desempeña como investigador en la Universidad de Sapienza Roma, mantiene cercanía con la BUAP, donde recientemente dictó conferencias sobre la Física de partículas a docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y de Electrónica.
Reconocido mundialmente por formular el mecanismo GIM y por sugerir teóricamente la existencia de un cuarto quark, anticipando el descubrimiento físico de las partículas encantadas, recibió en 2010 el Doctorado Honoris Causa por parte de la BUAP por sus contribuciones científicas.
La BUAP, junto con otras instituciones del país, forman parte del grupo científico mexicano que participa en el experimento ALICE (A Large Ion Collider Experiment), uno de los principales detectores del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN. El desempeño de los investigadores de la Máxima Casa Estudios en Puebla es reconocido por el propio Luciano Maiani, quien en entrevista habló sobre su relación con esta universidad y su experiencia en el CERN.
¿Cuál es la perspectiva global de la Física de partículas?
LM: La Física de partículas está en un momento muy delicado, muchas cosas fueron comprendidas con el descubrimiento del Bosón de Higgs, o de los quarks. Pero aún hay muchos problemas relevantes y la Física de partículas está entre la gran máquina aceleradora LHC y su próxima fase de alta luminosidad y la preparación hacia la alta energía. Eso requerirá tiempo, pero esperamos obtener resultados interesantes, porque hay muchas cosas por revelarse, entre ellas, lo relacionado a la materia oscura que hay en el universo, la cual no emite luz y no está hecha de las partículas que conocemos. Esto quiere decir que deben existir en el universo otro tipo de partículas y ese es uno de los problemas que hay que resolver.
Otra dificultad son algunas inconsistencias teóricas, pues se habla de naturaleza, de problemas que son conectados al hecho de que el Bosón de Higgs es la única partícula elemental que no contiene spin y todo esto crea dificultades teóricas. Puede ser que exista otro tipo de simetrías a energía más elevada, no lo sabemos, por eso se necesita continuar con las investigaciones.
¿Cómo fue dirigir el CERN y qué retos científicos enfrentó?
LM: Estar al frente del CERN es algo muy difícil, porque todos los problemas recaen en tu mesa. El director general es quien toma las decisiones más difíciles. En mi experiencia, al frente del CERN, encontré dos momentos muy complicados.
Uno fue la terminación de la actividad de la máquina LEP (Gran Colisionador de Electrones y Positrones), precedente al Gran Colisionador de Hadrones (LHC).
Con LEP se encontraron resultados interesantes, pero prolongarlo y parar la construcción de LHC iba a ser costoso y difícil, así que tuve que tomar la difícil decisión de cerrar esa máquina. Fue una discusión que pasó por diferentes comités, pero al final la última palabra fue la mía. Pienso que hicimos lo correcto, estoy muy orgulloso, porque sin esa medida el LHC hubiera encontrado muchas dificultades para continuar.
El segundo reto vino un año después y tenía que ver con el costo del LHC, porque fue más grande de lo que se pensaba y se necesitó una reorganización interna, la cancelación de varios programas, entre otras cosas.
Cuando se construye una máquina el presupuesto se reparte en diferentes periodos, pero las empresas que te venden insumos exigen un pago inmediato, entonces no sabíamos cómo resolverlo. Afortunadamente intervino la Banca Europea, que por primera vez hizo un préstamo a largo plazo a una organización científica, y estoy muy orgulloso de que fuimos muy bien calificados. Fueron decisiones importantes que tomé como director del CERN.
¿Cómo observa la contribución de la BUAP en el CERN?
LM: La construcción de un nuevo acelerador fue la razón para atraer al CERN la Física que se hacía en América Latina, en particular de la BUAP. Con la doctora Verónica Riquer hicimos un programa europeo de intercambio, financiado por la Unión Europea, que después se llamó EPLANET, es decir, una red de colaboración que conecta instituciones para formar científicos e impulsar la investigación en Física de altas energías.
Este programa permitió intercambios entre América Latina, el CERN y Europa, así inició la participación de la BUAP, una institución que tuvo un papel muy importante en la construcción del experimento de Física Nuclear de Alta Energía, llamado ALICE.
En los experimentos de ALICE se habla de un antes y un después de la colaboración con América Latina, y en especial de la BUAP, porque marcó verdaderamente un nuevo clima de vinculación. La BUAP fue una de las instituciones más importantes, por eso me complace participar con esta universidad, que además me otorgó el Doctorado Honoris Causa en 2010, un reconocimiento que considero es un resultado importante de mis actividades como científico.
- El académico participará en la redacción del apartado de Justicia Climática dentro del capítulo de Norteamérica, enfocado a la evaluación de impactos, adaptación y vulnerabilidad ante el cambio climático.
El Dr. Juan Antonio Le Clercq Ortega, decano de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), fue seleccionado para fungir como autor contribuyente en el Séptimo Informe de Evaluación (AR7) del Panel Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Ahí desarrollará un análisis sobre implicaciones de justicia climática para el Grupo de Trabajo II, el cual se centra en identificar los impactos, la adaptación y la vulnerabilidad en la región de Norteamérica.
“Mis funciones implicará enfocarse en una parte pequeña, en un capítulo específico, y tratar de colaborar con un grupo de expertos en el análisis de esa información científica, sintetizarla, evaluarla y sacar algunas tendencias y recomendaciones de política pública para la comunidad internacional", explicó el académico investigador UDLAP al describir sus funciones como autor contribuyente.
El IPCC es la entidad científica de la ONU responsable de realizar la evaluación periódica del estado del cambio climático, cuyos dictámenes establecen la base de los acuerdos internacionales para orientar las decisiones y estrategias nacionales ante las amenazas derivadas del fenómeno del calentamiento global. El funcionamiento del organismo se enfoca en evaluar miles de estudios científicos generados a lo largo de un lustro para dictaminar el estado real del clima y el medio ambiente. Dentro de la estructura del próximo informe AR7, el capítulo 12 evaluará la evolución de las problemáticas de México, Estados Unidos y Canadá, región en la que el especialista identificará tendencias de la discusión sobre justicia climática y sus implicaciones en la definición de una gobernanza climática más efectiva y justa.
La integración de la perspectiva de justicia climática en los reportes del organismo involucra analizar su vínculo con el diseño institucional, las estrategias de gobernanza y la política pública. El decano señaló que resulta "importante analizar criterios de justicia distributiva, cómo se distribuyen las cargas, las responsabilidades, pero también los beneficios de programas y estrategias de adaptación". Asimismo, la justicia procesal, un concepto que abarca "espacios de participación para pequeñas comunidades, ciudades, diferentes países", la "disponibilidad de información pública abierta" y el establecimiento de "medidas cautelares de protección, por ejemplo, defensores ambientales, activistas o comunidades que en muchos países están en riesgo por su labor". Finalmente, es muy importante revisar el desarrollo de justicia de reconocimiento o la integración de tradiciones, cosmovisiones y prácticas de pueblos originarios y comunidades locales, en especial en un contexto en el que su integridad territorial y sus bienes naturales son amenazados.
La elaboración del texto exige comparar las características de las tres naciones norteamericanas, contemplando las demandas de los pueblos originarios y el litigio climático. El catedrático apuntó que en la zona existe una "discusión sobre una transición energética y sostenible, efectiva y justa", proceso que demanda articular "una transición hacia políticas públicas más limpias, menos dependientes de combustibles fósiles, más amigables y que protejan ecosistemas, que cuiden la biodiversidad".
El nombramiento del decano de la Escuela de Ciencias Sociales se desprende de sus estudios e instrumentos de medición en materia ambiental y climática generados desde la UDLAP, particularmente por su gestión como coordinador del Índice de Impunidad Ambiental, así como por publicaciones específicas relacionadas con la problemática de la justicia climática. Al ponderar el papel de México frente al cambio climático, el investigador reconoció el liderazgo diplomático del país en la materia, pero también que al interior ha sido muy significativa la reducción de recursos invertidos en protección ambiental y para reducir la vulnerabilidad:
"A lo largo de la historia de este debate climático internacional, México ha sido un actor que ha trabajado consistentemente y ha impulsado en diferentes foros internacionales la necesidad de generar instrumentos más ambiciosos, metas más claras, vincularlo a procesos de adaptación y de protección de los más vulnerables".
La inclusión de los especialistas de la UDLAP en la generación de los reportes de la ONU evidencia que el conocimiento producido en la institución trasciende hacia las determinaciones de carácter global. El investigador relaciona los resultados obtenidos con el ecosistema de docencia y de estudio provisto por la universidad, manifestando: "Si yo cuento con esas publicaciones es porque soy un investigador de la universidad, que tengo un espacio para impartir clases, pero también para investigar y cuento con el respaldo de mi institución para hacerlo". Mediante el abordaje de la gobernanza y la impunidad, la UDLAP reafirma la incidencia de su cuerpo académico en las problemáticas internacionales contemporáneas.
Con la participación de estudiantes de la Preparatoria de la BUAP, perteneciente al Complejo Regional Centro, sede Tepeaca, fue inaugurado un mural realizado como resultado del taller “Pintando nuestra identidad colectiva”.
La obra fue creada por alumnos que participaron en este espacio de expresión artística y representa el inicio de una serie de murales que serán elaborados en distintos espacios universitarios regionales, con el propósito de fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia de la comunidad estudiantil.
El proyecto busca convertir los espacios universitarios en escenarios para la creación artística y la expresión de las distintas comunidades que integran la institución, al tiempo que fomenta la participación de los jóvenes en actividades culturales.
Durante la inauguración estuvieron presentes Juan Antonio Cruz Moctezuma, secretario Administrativo de la BUAP, y Rosalinda Merino Calderón, encargada de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura.
Con esta iniciativa, la BUAP amplía las oportunidades para que sus estudiantes participen en proyectos culturales que contribuyan a preservar y expresar la identidad colectiva de las comunidades universitarias en las distintas regiones del estado.
- Los estudiantes-atletas de la Tribu Verde de futbol americano, demostraron pasión y compromiso en su primer partido.
Con una actuación contundente en su primer compromiso, los Aztecas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) arrancaron con autoridad su camino en la temporada 2026 de los 14 Grandes de la ONEFA al imponerse 30-7 a los Zorros del CETYS Mexicali, y lanzó su primer mensaje para dejar en claro que la Tribu Verde está lista y dispuesta para pelear por un lugar entre los protagonistas de una de las principales ligas del futbol americano universitario en México.
La Tribu verde viajó hasta la frontera norte del país para visitar la madriguera del Zorro, que durante los primeros minutos logró contener los embates del conjunto cholulteca. Sin embargo, la ofensiva de los Aztecas encontró el camino a las diagonales cuando Emiliano Baz Galicia atrapó un pase por la zona izquierda de touchdown para abrir el marcador a los 5:18 minutos del primer cuarto (7-0).
Para el segundo cuarto, los Aztecas ampliaron su ventaja con un gol de campo a los 11:44’ por conducto de Edoardo Aldrete Alanís (10-0). Todavía con 3:55’ en el cronometro, Juan José Acosta Miller tomó el balón para salir corriendo hacia la banda derecha hasta llegar a tierra prometida y que la ventaja fuera más holgada (16-0) para irse al descanso intermedio.
Al regreso del medio tiempo, los locales se hicieron presentes con un pase largo que tomó por sorpresa a la defensiva verde con la anotación (16-7). Acción correspondida por los verdes con una nueva jugada por tierra, pero ahora de Denilson Santiago Rodríguez Reyes a los 6:40’ y poner el marcador de 23-7. Todo se definió a los 5:12’, cuando José León Caso Pérez interceptó un balón enviado por aire y lo regresó a la zona de touchdown para sellar el marcador por 30 puntos a 7.
Lo siguiente para los Aztecas UDLAP fue controlar las acciones el tiempo restante, entregarse a la afición que los fueron a apoyar y arrancar la campaña con un resultado positivo que transmite confianza y permite tomar impulso para el próximo partido. “Hoy estuvimos en un escenario complicado por tener un clima soleado, pero estábamos preparados para esto y se vio reflejado en el marcador, ahora hay que pensar en nuestro primer juego de local ante Águilas Blancas”, expresó Emiliano Baz, autor de la primera anotación de la temporada para la Tribu verde.
Como ya lo dijo el receptor y estudiante de la Licenciatura en Negocios Internacionales de la UDLAP, la temporada sigue el próximo sábado 12 de septiembre cuando los Aztecas reciban al equipo del IPN en punto de las 12:00 horas en el Templo del Dolor de la Universidad de las Américas Puebla, recordando que la cita es ir de negro para estar ad hoc al estreno del nuevo uniforme del equipo cholulteca y para apoyar a la Tribu Verde en su objetivo más anhelado: volver a disputar una final.
